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「全國高級中學生活科技學藝競賽─創意綠建築之青春歲月」
全國第三名與最佳創意獎
本校生活科技陳美芳老師指導學生參加2010年「全國高級中學生活科技學藝競賽─創意綠建築之青春歲月」，
自全國眾多參賽作品中脫穎而出，榮獲全國第三名與最佳創意獎。
為了鼓勵學生重視環保課題，培養高中學生對環境永續發展的觀念，並將綠建築觀念融入在日常生活中，
教育部特別舉辦「全國高級中學生活科技學藝競賽─創意綠建築之青春歲月」。
鼓勵學生關懷身旁環境，尋找兼具提升生活品質與有效利用能源的策略，重新構築綠色校園生活的想像，發揮創意、觀察力及行動力，為地球環境盡一份心力。
本校得獎的第三名作品「綠色波浪」，是由陳美芳老師指導118班鄭芳玉、陳美羽、林書含、王姿菁等同學合作完成。
作品以1：75的比例規格，模擬動態功能，包含：自來水發電、太陽能發電、垂直浮力通風、光電玻璃、雨水蒐集與過濾、光纖導光……等，讓校園建築兼具實用價值。
最佳創意獎作品「人文薈萃」由118班陳資涵、林璚玟、彭潔心、張庭鳳等同學合力完成。
本項競賽，讓學生學習能源的開發、轉換、儲存、利用等科學知識，學生從主題的構思、資料的蒐集與運用、設計圖的繪製，到製作完成符合綠建築指標的建築模型，手腦並用，發揮團隊合作的精神，達到做中學的成效。
節能減碳之綠建築 / 2010創意綠建築學藝競賽之「青春歲月」全國第三名與最佳創意獎
「全國高級中學生活科技學藝競賽─創意綠建築之青春歲月」
全國第三名與最佳創意獎
本校生活科技陳美芳老師指導學生參加2010年「全國高級中學生活科技學藝競賽─創意綠建築之青春歲月」，
自全國眾多參賽作品中脫穎而出，榮獲全國第三名與最佳創意獎。
為了鼓勵學生重視環保課題，培養高中學生對環境永續發展的觀念，並將綠建築觀念融入在日常生活中，
教育部特別舉辦「全國高級中學生活科技學藝競賽─創意綠建築之青春歲月」。
鼓勵學生關懷身旁環境，尋找兼具提升生活品質與有效利用能源的策略，重新構築綠色校園生活的想像，發揮創意、觀察力及行動力，為地球環境盡一份心力。
本校得獎的第三名作品「綠色波浪」，是由陳美芳老師指導118班鄭芳玉、陳美羽、林書含、王姿菁等同學合作完成。
作品以1：75的比例規格，模擬動態功能，包含：自來水發電、太陽能發電、垂直浮力通風、光電玻璃、雨水蒐集與過濾、光纖導光……等，讓校園建築兼具實用價值。
最佳創意獎作品「人文薈萃」由118班陳資涵、林璚玟、彭潔心、張庭鳳等同學合力完成。
本項競賽，讓學生學習能源的開發、轉換、儲存、利用等科學知識，學生從主題的構思、資料的蒐集與運用、設計圖的繪製，到製作完成符合綠建築指標的建築模型，手腦並用，發揮團隊合作的精神，達到做中學的成效。
